阅读历史 |

第四十章 兵者,诡道也(1 / 1)

加入书签

“执黑先行,执白后行!”

“无论黑白,需要落在棋盘上的交叉点,此为目!”

“落子以后不能移动,移动即为悔棋,悔棋需经过对方同意方可。”

“无论黑子白子,皆因‘气’而存活。”

“气即为子四周的活路,了断活路,即为死子,便可提出棋盘。”

“谁的目数多,谁就赢,简而言之,谁围的地盘大谁赢!”

“懂了吗?孩子们。”

秦明手握一颗黑子,面前摆放着一副棋盘。

周围好奇的大夏孩子们围在秦明四周,仔细聆听着秦明的教导围棋的规则。

他们对这棋盘游戏充满了好奇。

个个屏息凝神,不敢漏掉秦明所说的半个字。

再不似之前初入学院那般调皮。

秦明见众人点头,接着又从“尖”“长”“立”讲到“顶”“爬”“冲”!

各种围棋的基本术语一一传授。

至于这些围棋规则。

秦明直接教导的是现代围棋规则,而非教授龙国古代的围棋规则。

所以终盘白棋贴目沿用的现代贴目七目半,也没有所谓的座子制。

规则教导完毕,秦明自然是一众孩子中间抽身。

让这些孩子们自行摸索围棋的奥妙所在。

秦明则四处巡视指点,这一下就让秦明感到轻松许多。

直播间里。

诸多观众也是看到了这一幕。

“哇!大夏的孩子们已经能够正常交流了吗?”

“兄弟,这两天没看直播?秦明言传身教,这些孩子自然是学的快!”

“说些白话文自然是没问题了,还得看这些孩子们的书写。”

“都在传授围棋了,虽然我看不懂围棋。”

“懂了围棋规则就明白了。”

“围棋入门简单,但是要学精就非常难了。”

“说出来你们可能不信,秦明算是个业余棋手。”

“我对秦明大大印象又多了一分!”

“围棋确实是启发智力很好的手段,不得不说秦博士有一套!”

直播间的观众一阵彩虹屁,不过秦明自然是听不到。

他从各个孩童之间穿行,时不时停下脚步指导一二。

这片广场上,孩童们两两对坐,面前摆放着工匠们制作棋盘。

孩童的脸上顿时生出一阵认真之色。

“围棋的主旨可不光是吃子,别为了一个子,浪费整个大局!”

“布局要宏观,要顾全大局,别只顾着眼前的一角。”

“有些时候,你看似是很赚,其实也许是对方的陷阱!”

“落子之前要先想想,要有长远的规划!”

“别着急,仔细看看现在棋盘是何种局面。”

秦明的指点或许是现在这些小孩子无法理解的话。

毕竟以小孩的视角,对于围棋的理解便是比拼谁吃对方的子更多。

不过秦明也不在乎,毕竟这才仅仅是一个开端而已。

终有一日,这些孩子会在棋局中领悟到智慧。

思想的开端便隐藏于此。

等这些孩子再长大些,思维逐渐成熟。

秦明便可借助棋局,给这些孩子们传授诸子百家的思想。

这围棋可以看做两军对垒。

棋手则化身指挥千军万马的将军。

所以首当其中,秦明所讲自然是兵家之道。

“别小看这棋盘,想要真正精通下棋可不简单。”

秦明端坐正中,一人分饰两角,自己与自己对弈,以此给小孩们讲述棋局。

秦明一手执白,一手执黑,在棋盘先后落子。

一众孩童只看到棋盘的一角,被秦明摆出一道黑白棋子厮杀的局面。

“这白子已经没有活路了。”

“是啊,这白棋肯定是死定了。”

“这些白棋全部都要死了。”

棋盘的一角,便是秦明按照记忆摆放。

这是一道难度不算很大的死活题。

死活题即为在棋盘上摆放棋子,做出一道看似黑白棋子其中一方被围杀,毫无生路,其实却有一定的解法可以完美破解,化险为夷。

“兵者,诡道也!”

秦明面带笑意,并引用了兵家至圣孙武的一句话。

说时便提起白子,随手将白子落定在棋盘一处。

“咦!?”

一众孩童皆是一阵惊呼。

这颗白子落在了一个所有孩子都想不到的地方。

一旦落子,这颗白子就会立刻被黑子吃掉。

秦明这手分明是一手臭棋。

白子落在了一条九死无生的死路之上。

就在众多小孩一头雾水,不明白秦明意思时,孩童间突然一人说道。

“秦明先生,这是让这颗白子送死,换取被围的其他白子的活路!”

这番话一出口,瞬间令围观的孩子们茅塞顿开。

秦明闻言看向这这个说话的孩子。

秦明记得他,就是那个想跟秦明一样姓秦的孩子,遭到秦明的拒绝后,最后改为夏姓。

这个孩子能够一眼看出秦明落定白子的精妙用意,令秦明大为欣赏。

“没错,这就是兵者,诡道也,用兵之道在于千变万化、出其不意。”

秦明接过这个孩子的话接着说道,并让这个名为小夏的孩子执黑,秦明继续执白。

夏氏坐于秦明对面,按照心中所想落子。

尽管在棋盘上杀招尽出,却也无可奈何,秦明都能轻易化解。

最终让白棋死里逃生。

“棋局如同用兵,不到失去最后一口“气”,别轻易认输。懂了吗,孩子们!”

↑返回顶部↑

书页/目录